Homepage

Da più di tre anni dalla parte dei vostri figli!

Il Doposcuola di Eva nasce nel settembre 2008 su iniziativa privata e personale di Eva ed è rivolto a bambini e ragazzi della scuola primaria e secondaria di primo e secondo grado.

Lo scopo del doposcuola è quello di accogliere bambini e ragazzi nell'orario pomeridiano, affiancarli nello svolgimento dei compiti e nella preparazione in vista di interrogazioni e verifiche scritte.

Il doposcuola mette a disposizione degli studenti un personale qualificato che sia di supporto allo studio e allo svolgimento dei compiti.

Per gli iscritti che scelgono la formula mensile il Doposcuola permette l'accesso ai laboratori artistico-creativi che si tengono nella stessa struttura e che sono aperti anche ai non iscritti al Doposcuola.

Siamo aperti dal lunedì al venerdì dalle 13:30 alle 19 e il sabato dalle 9 alle 12 e dalle 13:30 alle 16:30. Siamo aperti tutto l'anno, anche durante le vacanze natalizie, pasquali ed estive.

Il nostro scopo

La nostra attività è finalizzata a rendere gli studenti autonomi nell'organizzazione del proprio lavoro, impostando un metodo di studio personalizzato, agevolando le inclinazioni personali e dando valore alle potenzialità del singolo.

Al doposcuola i ragazzi, oltre ad essere affiancati da insegnanti disponibili e preparati in tutte le discipline, sono accolti in un ambiente familiare dove poter trascorrere il pomeriggio in compagnia di coetanei con i quali confrontarsi e crescere insieme.

Il doposcuola offre ai genitori la tranquillità di sapere che proprio figlio si trova in un ambiente sano, educativo e allo stesso tempo accogliente e stimolante. Inoltre i genitori dei ragazzi che frequentano il doposcuola sanno che al rientro dal lavoro potranno dedicare del tempo di qualità ai propri figli, senza l'incombenza dello studio e dei compiti, con effetti positivi sul rapporto genitore-figlio.

Ma a beneficiare dell'attività del doposcuola sono in primis i ragazzi. Gli effetti positivi non riguardano esclusivamente l'ambito scolastico, ma coinvolgono la sfera dello sviluppo personale e relazionale. Condividendo spazi e tempo, i ragazzi sono chiamati a relazionarsi con i propri pari, con i quali confrontarsi e collaborare.

Chi siamo

EVA

Sono diventata insegnante per caso e con mio grande stupore!

A pochi giorni dal conseguimento della laurea decido di consegnare il mio curriculum alle segreterie delle scuole del territorio, più per senso del dovere che per reale interesse verso questa professione. Con la miriade di insegnanti precari, mai più avrei pensato di essere chiamata. Invece, nemmeno una settimana dopo, mi ritrovo in classe, una quinta ragioneria, io 24 anni, i miei studenti 19! A parte la tremarella alle gambe i primi cinque minuti e la paura di non essere presa sul serio, tutto fila liscio e io pian piano capisco che quella è la mia strada.

Al lavoro presso la scuola pubblica affianco quella di insegnante di inglese agli adulti, un mondo completamente diverso rispetto a quello dei ragazzi, ma altrettanto gratificante. Mattina a scuola, sera corsi di inglese... mi rimaneva il pomeriggio libero. Inizio con delle lezioni private, le tipiche "ripetizioni" per arrotondare un po'. Riprendo in mano vecchi libri, ripasso geometria, storia, grammatica e affianco alcuni studenti nel loro percorso scolastico.

Con mia grande meraviglia scopro che questo lavoro è quello che mi piace di più, e mi accorgo di essere brava! Questo non significa che eccello in tutte le materie che insegno, ma ho la voglia e, spesso, la capacità di capire il modo migliore con cui approcciarsi al singolo studente. Scopro che ogni ragazzo è un mondo a sé e che non sono i miei studenti che si devono adeguare a me, ma che sono io che devo trovare la chiave per accedere a ciascuno di loro. La scuola purtroppo non sempre consente all'insegnante, nemmeno al più volenteroso, di poter attuare questo metodo, da qui nasce l'idea del doposcuola, un ambiente più raccolto, familiare, dove conoscere veramente i ragazzi, capire le loro inclinazioni e potenzialità al fine di rafforzarli nell'autostima e nell'autonomia.

Al di là di questa breve storia, mi reputo, tra le mie colleghe, la più severa ed esigente - opinione condivisa da molti dei ragazzi! Chi passa tra le mie grinfie sa che ci sarà da sudare, ma solitamente alla fine si è tutti soddisfatti!

LINDA

E io invece sono la più umana e "umanistica" del gruppo!

Mi sono sempre interessata fin da piccola all'arte, alla letteratura, al cinema e al teatro; infatti dopo il diploma al liceo linguistico è stato naturale per me abbandonare la sicurezza delle valli per affrontare una nuova vita, così mi sono iscritta all'Università di Bologna dove ho seguito i corsi in Discipline dell'Arte della Musica e dello Spettacolo con indirizzo cinema. Lì ho potuto anche confrontarmi con varie esperienze lavorative nel mondo del cinema e dei videoclip.

Dopo la laurea ho deciso di trasferirmi a Roma per continuare questo percorso ma la vita mi ha riportata tra monti e valli d'or dove la mia compagna di banco, di scuola media e del liceo Eva mi ha coinvolta in questa avventura del doposcuola. Esperienza che affronto ogni giorno con entusiasmo e passione e quando qualcuno mi chiede che lavoro faccio gli rispondo "Il più bello del mondo!" perché, fatica a parte, sono fermamente convinta che la freschezza e il pensiero dei ragazzi abbiano quella lucidità di cui gli adulti non sono più capaci.

ANNALISA

Homepage

Perché imparare una nuova lingua straniera? Le ragioni sono molte: per motivi di studio, per migliorare la propria condizione professionale, per poter affrontare al meglio un viaggio all'estero o per semplice curiosità e passione.

Tutti i nostri corsi hanno un carattere molto pratico e comunicativo e mirano a raggiungere un obiettivo ben definito: conversare, capire e farsi capire nella nuova lingua.

I nostri corsi sono volti a sviluppare l'autonomia dello studente, al quale è richiesto un impegno attivo e partecipe che lo porta ad essere protagonista della lezione mentre l'insegnante lo guiderà nello studio della lingua in modo dinamico ed efficace.

Potrai migliorare le tue competenze linguistiche facendo pratica con un gruppo di studenti del tuo livello, grazie all'approfondita analisi delle tue necessità e al test d'ingresso individuale gratuito.

Quindi cosa aspetti? Contattaci e scopri quale corso si addice alle tue esigenze!

Corsi serali per adulti

Preferisci studiare in gruppo, beneficiando della compagnia di altri studenti al tuo stesso livello al fine di apprendere una nuova lingua in modo efficace e divertente? Questa è la soluzione ideale per te. Lo spirito di gruppo rappresenta un incentivo alla motivazione e la quota di iscrizione ai corsi risulta inferiore.

Struttura

Corsi semi-privati 3-6 persone

I corsi hanno una durata di 30 ore distribuite in 15 lezioni di due ore ciascuna con frequenza mono-settimanale.

Corsi di gruppo minimo 10 persone

I corsi hanno una durata di 10 lezioni da 1 ora e 45 minuti ciascuna con frequenza mono-settimanale.

Prezzi

Corsi semi-privati 3-6 persone

È possibile effettuare il pagamento secondo due modalità:
- UNICA SOLUZIONE: 260 € da versare al momento dell'iscrizione
- DUE RATE: 140 € da versare al momento dell'iscrizione e 140 € da versare a metà corso

Corsi di gruppo minimo 10 persone

120 € da pagare al momento dell'iscrizione.

Contenuti

Durante i corsi si sviluppano tutte le abilità, con particolare attenzione alla comprensione orale (LISTENING) e alla produzione orale (SPEAKING).

È consigliato l'acquisto di un libro da utilizzare in classe, al quale sono allegati un eserciziario e un cd per gli ascolti a casa (materiale non incluso nella quota di iscrizione).

Livelli

I corsi attivati sono suddivisi per livello. I livelli offerti sono i seguenti:
- LIVELLO ELEMENTARE (inglese, tedesco, spagnolo)
- LIVELLO PRE-INTERMEDIO (inglese, tedesco, spagnolo)
- LIVELLO INTERMEDIO - inglese: lunedì dalle 20:30 alle 22:30
- CONVERSAZIONE - inglese: martedì dalle 20:15 alle 22:15

Test d'ingresso

Prima di aderire ad un corso è possibile effettuare un test con cui accertare le proprie conoscenze, al fine di essere inseriti nel corso più idoneo.

Date

Le date di inizio corso coincidono con la prima settimana di ottobre e la prima settimana di febbraio per i corsi semi-privati, mentre i corsi di gruppo vengono ripetuti più volte durante l'anno.

Homepage

Pagina in costruzione...

Homepage

Pagina in costruzione...